1. Geometria

2. Ułamki

3. Poprawianie zadań domowych

4. Testy

5. Burza mózgów

6. Dzielenie się broszurami

7. Praca z mikroskopem

8. Dokumentacja rozwoju roślin – od nasiona do formy rozwiniętej

9. Dysekcja

10. Kadry

11. Poprawianie tekstu

12. Codzienne ćwiczenia gramatyczne

13. Ortografia

14. Gramatyka

15. Dzielenie się rysunkami i malunkami

16. Ćwiczenie czytania

17. Ćwiczenie języków obcych

18. Praca z diagramem Venna

19. Ćwiczenie wymowy i fonetycznego zapisu

20. Dzielenie się zdjęciami w celach dokumentacji wydarzeń szkolnych/historii

21. Odpowiadanie na pytania

22. Rozwiązywanie równań

23. Rozwiązywanie zagadnień lingwistycznych

24. Pokazywanie procesów zaawansowanej matematyki

25. Wyznaczanie ucznia dnia lub tygodnia

26. Dzielenie się prezentacjami

27. Demonstracje na potrzeby dni otwartych

28. Rozmowy prowadzone w ciele pedagogicznym

29. Szybkie ankiety

30. Prezentacje prowadzone przez uczniów

31. Porównywanie materiałów książkowych z innymi materiałami

32. Slajdy pokazowe z animacji plastelinowej

33. Prezentacja książki obrazkowej

34. Praca ze słownikiem

35. Prezentacja podstawowych operacji matematycznych (dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie itd.)

36. Praca z fiszkami

37. Cyfrowa ściana słów

38. Praca z mapą

39. Praca z osią czasu

40. Prezentacja zjawisk kapilarnych

41. Pokazy kukiełkowe

42. Prezentacja żywych zwierząt, których nie można przekazać klasie

43. Dokumentacja codziennych czynności klasy w celach zamieszczania ich w Sieci

44. Podcast

45. Jako kamera wideo

46. W celach wideokonferencyjnych

47. Poradniki techniczne – konstrukcja krok po kroku

48. Prezentacje podczas doradztwa zawodowego

49. Demonstracja stylów oraz konstrukcji poetyckich

50. Demonstracja poprawnej techniki pisania

51. Rubryki dzielonych lekcji

52. Rozwiązywanie układanki całą klasą

53. Zamieszczanie znacznej ilości obrazków w Sieci

54. Czytanie na głos eliminujące konieczność zakupu dużej ilości książek

55. Wybieranie różnych części w zabawie

56. Teatr czytelników

57. Przygotowanie posiłków na lekcji gotowania

58. Porównywanie komórek zwierzęcych i roślinnych pod mikroskopem

59. Badanie skamielin

60. Demonstracja światła rozszczepionego w pryzmacie

61. Nauka języka migowego

62. Wspólne liczenie monet/banknotów

63. Rozbieranie i badanie poszczególnych części sprzętów elektronicznych

64. Badanie kwasowości roztworu przy pomocy papierków lakmusowych

65. Alternatywa dla skanera

66. Nagrywanie własnych lekcji w formie cyfrowej

67. Nagrywanie animacji poklatkowych

68. Wcześniejsze nagrywanie lekcji dla centrów szkoleniowych

69. Archiwizacja lekcji i umieszczanie ich w Sieci

70. Nagrywanie lekcji dla uczniów nieobecnych

71. Prezentacja dioram

72. Poranna rozgrzewka przedlekcyjna

73. Obserwacja akwarium

74. Obserwacja fermy mrówek

75. Podgląd karmnika dla ptaków

76. Prezentacja teorii koloru

77. Prezentacja technik artystycznych

78. Prezentacja fotografii uczniów/klasowych dla projektów, nagrań i specjalnych okazji

79. Lekcje anatomii

80. Identyfikacja obiektu ukrytego w opakowaniu (i zastosowania tego obiektu)

81. Sekcja sowiej wypluwki

82. Pisanie krótkich wytycznych dla ćwiczeń z pisania krótkich opowiadań

83. Wypisywanie wskazówek dla ćwiczenia – bez konieczności ich powtarzania

84. Procedury, lekcje krok-po-kroku

85. Skupianie się na współpracy międzygrupowej

86. Pomoc w prezentacji pracy grupowej

87. Nauka umiejętności organizacyjnych

88. Sprawdzanie zadań domowych

89. Ćwiczenie umiejętności studiowania materiałów źródłowych

90. Ogłoszenia pomocy klasowych

91. Zapisywanie zaangażowania klasy

92. Zapisywanie najlepiej rozwiązanych zadań

93. Pomoce lekcyjne i szkoleniowe.

94. Projekcja muzyki podczas przedstawiania nowych kompozytorów/piosenek

95. Nauka nut i czytanie z nich muzyki

96. Prezentacja zdjęć z innych urządzeń – przy użyciu karty SD

97. Kompletowanie wiedzy uczniów przed rozpoczęciem lekcji

98. Prezentacja pytania-klucza przed rozpoczęciem lekcji

99. Prezentacja opcji projektowych

100. Podsumowanie lekcji, rozdziału lub jednostki materiału

101. Zbieranie zapytań od uczniów – odnośnie tematu, lekcji, zainteresowań

102. Szybkie wykorzystanie okoliczności najbardziej sprzyjających nauce (teachable moments)

103. Porównanie stylów literackich

104. Porównanie gatunków literackich

105. Demonstracja poprawnej formy rozprawki/eseju/listu/itp.

106. Demonstracja różnych wykresów (kołowych, słupkowych itp.)

107. Nauka układu SI

108. Lekcje z procedur laboratoryjnych

109. Szkolenie BHP oraz z procedur nadzwyczajnych

110. Prezentacje Rady Edukacji

111. Spotkania budżetowe

112. Demonstracja efektywnego sporządzania notatek

113. Nauka poprawnego zapisywania liczb/liter

114. Stop-klatka przydatna podczas przeprowadzania eksperymentu czy obserwacji

115. Poradnictwo – dyskutowanie studenckich zgłoszeń

116. Usprawnianie lekcji dodatkowych i lekcji dla uczniów szczególnie uzdolnionych

117. Nauka słownictwa

118. Biblioteka, w której z łatwością można zaprezentować nowe książki

119. Dyskusja nad autorem/książką

120. Nauka rysowania/szkicowanie

121. Prezentacja nowego oprogramowania (dla uczniów lub nauczycieli)

122. Prezentacja nowych ćwiczeń lub gier na lekcjach wychowania fizycznego

123. Poranna lista obecności

124. Rutynowe ustawianie uczniów w szeregu

125. Zadania domowe i spis rzeczy do zapamiętania na koniec lekcji

126. Pisanie listów i e-maili krok-po-kroku

127. Lekcje na temat bezpieczeństwa w Sieci

128. Jednoczesna prezentacja obiektów 2D i 3D

129. Pokazywanie obiektów pod różnymi kontami i w różnych przybliżeniach bez konieczności dotykania samych obiektów.

130. Dokumentacja pracy uczniów dla wglądu rodziców

131. Lekcje techniczne – przewody, baterie, żarówki itp.

132. Lekcje geografii – typy skał

133. Ruchy płyt tektonicznych

134. Wizualne pomoce dla uczniów z autyzmem

135. Prezentacja trendów na wykresach podczas lekcji ekonomii

136. Tworzenie filmów dokumentalnych

137. Przeprowadzanie wywiadów – materiały źródłowe

138. Nauka odczytywania godziny z zegarka

139. Lekcje biologii – budowa rośliny

140. Prezentacja łańcucha pokarmowego

141. Prezentacja praw Newtona

142. Definicje grawitacji, siły, prędkości itp.

143. Objaśnianie tablicy Mendelejewa

144. Objaśnianie struktury rządu i parlamentu

145. Demonstracja odkryć geograficznych na osi czasu

146. Porównanie flag narodowych, wielkości krajów i wskaźników ekonomicznych

147. Prognozy pogody stworzone przez uczniów

148. Biologia – porównanie ssaków, ptaków, gadów, płazów, ryb itd.

149. Drzewa ewolucyjne

150. Objaśnianie mechaniki napędu silnikowego bądź rakietowego

151. Prowadzenie punktacji gry klasowej

152. Praca z kalendarzem

153. Praca z osią liczbową

154. Historia sławnych ludzi

155. Cytat dnia

156. Prezentacja planu na dzień

157. Porównanie liści – kształt i struktura

158. Tworzenie animacji – sceny przewijają się pod kamerą wizualizera

159. Filmy dokumentalne

160. Obsługa laboratorium krok-po-kroku