LABORATORIA CYFROWE

[FAQ] Najczęstsze pytania i odpowiedzi

Czym są laboratoria cyfrowe i jakie mają zastosowanie w edukacji?

Laboratoria cyfrowe to zestawy składające się z czujników, urządzeń pomiarowych, oprogramowania i tabletów z systemem Android, które umożliwiają praktyczne zdobywanie wiedzy i przeprowadzanie eksperymentów. Są one wykorzystywane w edukacji w ramach modelu STEM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka), aby wspierać zrozumienie złożonych zagadnień poprzez doświadczenie.

Jakie korzyści edukacyjne oferują laboratoria cyfrowe?

Laboratoria cyfrowe wspierają naukę poprzez praktyczne podejście, umożliwiając łatwe zrozumienie omawianych zagadnień. Dzięki gotowym scenariuszom zajęć i intuicyjnym narzędziom pomagają rozwijać umiejętności analityczne i krytyczne myślenie. Sprawdź dostępne zestawy na naszej stronie.

Do czego służą gogle VR w laboratoriach cyfrowych?

Gogle VR umożliwiają symulację rzeczywistych środowisk i przeprowadzanie eksperymentów w wirtualnej rzeczywistości. Pomagają uczniom i studentom w zrozumieniu skomplikowanych procesów w takich dziedzinach jak fizyka, biologia czy geografia, czyniąc naukę bardziej interaktywną. Skontaktuj się z nami, aby dowiedzieć się więcej!

Co to jest robot Fable i jakie są jego funkcje edukacyjne?

Robot Fable to modułowy robot edukacyjny, który pozwala uczniom uczyć się programowania, robotyki i logicznego myślenia. Dzięki elastycznemu designowi i prostemu interfejsowi umożliwia realizację projektów, takich jak programowanie ruchu czy nauka pracy zespołowej. Odkryj jego możliwości tworząc ciekawe zajęcia lekcyjne i dodatkowe!

Jakie elementy wchodzą w skład laboratoriów cyfrowych?

Laboratoria cyfrowe składają się z czujników, urządzeń pomiarowych, tabletów z systemem Android, oprogramowania, aplikacji oraz gotowych scenariuszy zajęć i pomocy dydaktycznych. Razem tworzą one kompleksowe narzędzie wspierające naukę.

Dlaczego warto wykorzystać model STEM w edukacji?

Model STEM wspiera rozwój kluczowych umiejętności takich jak myślenie analityczne, rozwiązywanie problemów i innowacyjność. Laboratoria cyfrowe w modelu STEM umożliwiają uczniom praktyczne podejście do nauki, zwiększając zaangażowanie i efektywność nauczania. Sprawdź, jak możesz wzbogacić swoje lekcje dzięki naszym rozwiązaniom!

Czym są laboratoria cyfrowe i jakie mają zastosowanie w edukacji?

Laboratoria cyfrowe to zestawy składające się z czujników, urządzeń pomiarowych, oprogramowania i tabletów z systemem Android, które umożliwiają praktyczne zdobywanie wiedzy i przeprowadzanie eksperymentów. Są one wykorzystywane w edukacji w ramach modelu STEM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka), aby wspierać zrozumienie złożonych zagadnień poprzez doświadczenie.

Czym jest Globisens Xploris?

Globisens Xploris to nowoczesne, mobilne urządzenie edukacyjne STEAM dla szkół, pracowni przyrodniczych i projektów interdyscyplinarnych. Łączy funkcje cyfrowego laboratorium, rejestratora danych, platformy do nauki kodowania, sterownika oraz narzędzia do tworzenia grafiki pikselowej. Dzięki temu jedna kompaktowa jednostka może wspierać lekcje przyrody, fizyki, techniki, informatyki i zajęcia projektowe.

Dla jakich szkół i pracowni przeznaczony jest Xploris?

Xploris sprawdzi się przede wszystkim w szkołach podstawowych, pracowniach STEAM, laboratoriach przyrodniczych, salach informatycznych oraz podczas zajęć projektowych i kół naukowych. Producent wskazuje zastosowanie dla młodszych uczniów, ale obsługa kodowania blokowego oraz Pythona pozwala stopniować poziom trudności zadań.

Jakie przedmioty można prowadzić z wykorzystaniem Xploris?

Z Xploris można prowadzić zajęcia z przyrody, fizyki, biologii, techniki, informatyki, matematyki oraz edukacji STEAM. Uczniowie mogą wykonywać pomiary, analizować dane, programować reakcje urządzenia, tworzyć proste układy automatyki, sterować akcesoriami i projektować animacje na wyświetlaczu LED.

Jakie czujniki ma Globisens Xploris?

Urządzenie pozwala prowadzić pomiary m.in. światła, odległości, temperatury otoczenia, temperatury zewnętrznej, poziomu dźwięku i napięcia. W dokumentacji producent podaje również możliwość użycia opcjonalnej sondy tętna.

Czy Xploris wymaga kupowania wielu osobnych czujników?

Nie w podstawowych zastosowaniach. Xploris ma zestaw wbudowanych czujników, dlatego szkoła może rozpocząć doświadczenia bez kompletowania wielu oddzielnych modułów. To wygodne rozwiązanie szczególnie dla placówek, które chcą szybko uruchomić pracownię STEAM i ograniczyć liczbę osobnych urządzeń do przechowywania, ładowania i serwisowania.

Czy Xploris nadaje się do nauki programowania?

Tak. Xploris współpracuje z oprogramowaniem XploriLab, które obsługuje programowanie blokowe oparte na Blockly/Scratch oraz Python dla bardziej zaawansowanych użytkowników. Dzięki temu uczniowie nie tylko piszą kod na ekranie, ale mogą od razu zobaczyć jego efekt na fizycznym urządzeniu.

Czy Xploris pozwala sterować zewnętrznymi urządzeniami?

Tak. Producent wskazuje, że Xploris ma wyjścia sterujące, wyjścia napięciowe oraz możliwość sterowania elementami wykonawczymi, co pozwala tworzyć projekty reagujące na dane z czujników. Uczniowie mogą budować proste modele automatyki, robotyki lub doświadczenia pokazujące zależność między pomiarem a działaniem urządzenia.

Czy Xploris jest dobrym wyborem do pracowni STEAM?

Tak, szczególnie wtedy, gdy szkoła szuka jednego rozwiązania łączącego kilka obszarów edukacji. Xploris wspiera eksperymenty, analizę danych, kodowanie, sterowanie i sztukę cyfrową, więc może zastąpić część rozproszonych pomocy dydaktycznych. To ułatwia nauczycielom prowadzenie atrakcyjnych zajęć projektowych bez konieczności łączenia wielu niezależnych systemów.

Czy Xploris można wykorzystać na lekcjach poza salą lekcyjną?

Tak. Xploris jest kompaktowym, przenośnym urządzeniem, dlatego można go wykorzystywać także podczas obserwacji terenowych, doświadczeń środowiskowych i zajęć poza klasą. Uczniowie mogą mierzyć np. natężenie światła, temperaturę, poziom dźwięku czy odległość, a następnie analizować zebrane dane w ramach lekcji.

Czy Xploris pomaga realizować metodę projektową?

Tak. To jedna z największych zalet tego rozwiązania. Uczniowie mogą zacząć od pytania badawczego, zebrać dane z czujników, przeanalizować wyniki, napisać kod, a następnie zaprogramować reakcję urządzenia lub stworzyć wizualizację na ekranie LED. Taki przebieg zajęć naturalnie wspiera naukę przez doświadczenie i pracę projektową.

Czy Xploris jest prosty w obsłudze dla nauczyciela?

Tak. Xploris został zaprojektowany jako zintegrowane narzędzie edukacyjne, dlatego nauczyciel nie musi budować całego stanowiska z wielu osobnych elementów. Wbudowane czujniki, dedykowane oprogramowanie i gotowe możliwości pomiarowo-programistyczne ułatwiają rozpoczęcie pracy nawet wtedy, gdy szkoła dopiero rozwija pracownię STEAM.

Czy Xploris może być używany przez początkujących uczniów?

Tak. Młodsi uczniowie mogą zaczynać od prostych pomiarów, obserwacji i kodowania blokowego, a starsi mogą przechodzić do bardziej zaawansowanych projektów, analizy danych i programowania w Pythonie. Dzięki temu urządzenie może być wykorzystywane na różnych poziomach zaawansowania.

Czy Globisens Xploris nadaje się do zakupów w ramach projektów edukacyjnych i programów doposażenia szkół?

Tak. Xploris jest produktem typowo edukacyjnym, wspierającym rozwój kompetencji STEAM, naukę kodowania, eksperymentowanie i pracę projektową. Dlatego może być dobrym wyborem przy doposażaniu nowoczesnych pracowni szkolnych, laboratoriów przyrodniczych oraz sal do nauki programowania i robotyki.

Jak zamówić Globisens Xploris?

Aby zamówić Globisens Xploris skontaktuj się z obsługą sklepu w celu dobrania konfiguracji, sprawdzenia dostępności i przygotowania indywidualnej oferty dla szkoły, firmy lub instytucji. Możesz to zrobić mailowo sklep@unikomp.pl lub telefonicznie (32)210-22-11.

Czym jest Globisens Labdisc?

Globisens Labdisc to mobilne, cyfrowe laboratorium edukacyjne w formie kompaktowego dysku pomiarowego. Urządzenie łączy wiele czujników w jednej obudowie, dzięki czemu uczniowie mogą prowadzić doświadczenia, zbierać dane i analizować wyniki bez konieczności kompletowania wielu osobnych przyrządów laboratoryjnych. To praktyczne rozwiązanie dla szkół, które chcą rozwijać nowoczesne lekcje biologii, chemii, fizyki, geografii, przyrody oraz zajęcia STEM.

Dla kogo przeznaczone są produkty Globisens Labdisc?

Seria Labdisc została zaprojektowana z myślą o szkołach podstawowych, średnich, pracowniach przyrodniczych, laboratoriach szkolnych, centrach edukacyjnych oraz placówkach realizujących projekty STEM. Sprawdzi się zarówno podczas lekcji w klasie, jak i podczas eksperymentów terenowych.

Dlaczego warto kupić Labdisc do szkoły?

Labdisc pozwala szybko uruchomić doświadczenie, wykonać pomiar i przeanalizować dane z uczniami. Zamiast korzystać z wielu oddzielnych mierników, nauczyciel otrzymuje jedno mobilne urządzenie z zestawem czujników, oprogramowaniem i możliwością pracy w różnych scenariuszach lekcyjnych. Dla szkoły oznacza to oszczędność miejsca, krótszy czas przygotowania lekcji oraz większą elastyczność w prowadzeniu zajęć praktycznych.

Jakie przedmioty można realizować z wykorzystaniem Labdisc?

W zależności od wybranego modelu Labdisc może być wykorzystywany na lekcjach fizyki, chemii, biologii, geografii, przyrody, edukacji ekologicznej oraz zajęć projektowych. Uczniowie mogą badać m.in. temperaturę, światło, wilgotność, ciśnienie, pH, dźwięk, napięcie, natężenie, ruch, przewodność lub inne parametry dostępne w danej konfiguracji.

Który model Labdisc wybrać?

Wybór modelu zależy od profilu pracowni i rodzaju doświadczeń. Do zajęć ogólnoprzyrodniczych dobrym wyborem będzie wersja uniwersalna lub GenSci. Do biologii i chemii warto rozważyć Labdisc BioChem. Do badań środowiskowych sprawdzi się Labdisc Enviro, a do fizyki — model przeznaczony do pomiarów fizycznych. W przypadku wątpliwości warto skontaktować się ze sklepem Wyswietlanie.pl, aby dobrać wariant do podstawy programowej, wieku uczniów i wyposażenia pracowni.

Czy Labdisc nadaje się do eksperymentów terenowych?

Tak. Kompaktowa konstrukcja, zasilanie akumulatorowe i możliwość rejestrowania danych sprawiają, że Labdisc może być używany poza salą lekcyjną — na boisku, w parku, ogrodzie szkolnym, podczas wycieczek edukacyjnych lub badań środowiskowych. Dzięki temu uczniowie pracują na realnych danych z otoczenia, a lekcje stają się bardziej angażujące.

Czy uczniowie mogą samodzielnie wykonywać pomiary?

Tak. Labdisc został stworzony do pracy uczniowskiej i zajęć praktycznych. Urządzenie jest intuicyjne, mobilne i wygodne w obsłudze, dlatego dobrze sprawdza się w pracy grupowej. Uczniowie mogą prowadzić pomiary, obserwować zmiany parametrów i omawiać wyniki na podstawie zebranych danych.

Czy Labdisc pomaga w realizacji zajęć STEM?

Tak. Globisens Labdisc wspiera naukę przez eksperymentowanie, analizę danych i rozwiązywanie problemów. Uczniowie nie tylko obserwują zjawiska, ale również wykonują pomiary, interpretują wykresy i wyciągają wnioski. To naturalnie wpisuje się w nowoczesne podejście STEM.

Czy do pracy z Labdisc potrzebny jest komputer?

Labdisc może pracować jako samodzielne urządzenie pomiarowe, a zebrane dane można następnie analizować w oprogramowaniu. W praktyce komputer, tablet lub tablica interaktywna znacząco zwiększają możliwości prezentacji wyników, tworzenia wykresów i omawiania doświadczeń z całą klasą.

Czy Labdisc współpracuje z tablicami interaktywnymi i monitorami?

Tak. Wyniki pomiarów można prezentować na większym ekranie, np. monitorze interaktywnym, tablicy multimedialnej lub projektorze. To szczególnie przydatne podczas lekcji pokazowych, pracy z całą klasą oraz omawiania wykresów i danych pomiarowych.

Czy urządzenie wymaga kalibracji przed każdą lekcją?

Labdisc został zaprojektowany tak, aby ograniczyć czas przygotowania doświadczeń. Wbudowane funkcje testowania i kalibracji czujników ułatwiają nauczycielowi rozpoczęcie pracy i zmniejszają liczbę czynności technicznych przed lekcją.

Czy Labdisc sprawdzi się w nowoczesnej pracowni przyrodniczej?

Tak. To jedno z rozwiązań, które pozwala przejść od tradycyjnych pokazów do aktywnego eksperymentowania. Labdisc dobrze pasuje do pracowni przyrodniczych, laboratoriów szkolnych oraz sal wyposażonych w monitory interaktywne, projektory i mobilne stanowiska uczniowskie.

Czy Labdisc można wykorzystać w projektach edukacyjnych i programach doposażenia szkół?

Tak. Labdisc jest rozwiązaniem, które dobrze wpisuje się w projekty związane z nowoczesną edukacją, doposażeniem pracowni przedmiotowych, rozwojem kompetencji cyfrowych oraz zajęciami STEM. Przed zakupem warto sprawdzić wymagania konkretnego programu i dobrać model zgodny z planowanymi zajęciami.

Czym jest program Pracownie Kompas Jutra?

Pracownie Kompas Jutra to rządowy program wspierający wyposażenie i doposażenie szkół podstawowych w nowoczesne pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć przyrodniczych oraz praktyczno-technicznych. Program będzie realizowany w latach 2026–2029.

Ile dofinansowania może otrzymać szkoła w ramach programu Pracownie Kompas Jutra?

Jedna szkoła podstawowa lub uprawniona placówka doskonalenia nauczycieli może otrzymać od 10 000 do 30 000 zł wsparcia finansowego.

Kto może skorzystać z programu Pracownie Kompas Jutra?

O dofinansowanie mogą ubiegać się organy prowadzące publiczne i niepubliczne szkoły podstawowe, szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne na poziomie szkoły podstawowej oraz szkoły podstawowe prowadzone przez Ministra Sprawiedliwości. W 2026 roku ze wsparcia mogą skorzystać również określone publiczne placówki doskonalenia nauczycieli.

Ile czasu ma dyrektor szkoły na złożenie wniosku do programu Pracownie Kompas Jutra?

W pierwszej edycji programu dyrektor szkoły ma 14 dni od dnia ogłoszenia naboru przez wojewodę na przygotowanie i przekazanie wniosku organowi prowadzącemu.

Jak składany jest wniosek do programu Pracownie Kompas Jutra?

Wniosek składany jest elektronicznie. Powinien zostać podpisany kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem zaufanym lub podpisem osobistym.

Czy w ramach programu Pracownie Kompas Jutra można kupić monitor interaktywny?

Monitor interaktywny może zostać uwzględniony we wniosku, jeżeli szkoła wskaże jego konkretne zastosowanie podczas zajęć przyrodniczych lub praktyczno-technicznych. Może on służyć między innymi do prezentowania instrukcji, omawiania wykresów, wizualizacji wyników pomiarów, tworzenia schematów oraz wspólnej pracy nad projektami uczniowskimi.

Czy Xploris może zostać uwzględniony we wniosku Pracownie Kompas Jutra?

Tak. Xploris może wspierać realizację zajęć związanych z programowaniem, wykonywaniem pomiarów, konstruowaniem i tworzeniem projektów interdyscyplinarnych. Urządzenie posiada czujniki umożliwiające między innymi pomiar temperatury, światła, dźwięku, odległości i napięcia. We wniosku należy opisać konkretne zajęcia oraz projekty, podczas których urządzenie będzie wykorzystywane.

Gdzie można zakupić sprzęt z programu Pracownie Kompas Jutra?

Zespół wyswietlanie.pl pomaga szkołom dobrać rozwiązania odpowiadające rodzajowi pracowni, potrzebom placówki i dostępnemu budżetowi w programie Pracownie Kompas Jutra. Napisz do nas sklep@unikomp.pl, a nasz Zespół się z Tobą skontaktuje.